«Веселкова вежа» — багатофункціональний розвивальний посібник для вивчення кольорів, сортування предметів, розвитку розуміння зверненого мовлення, слухомовленнєвої та зорової пам’яті, уваги й просторового орієнтування.
Вежа складається із семи шестикутних підставок кольорів веселки, розташованих на стійках різної висоти. Завдяки розбірній конструкції можна змінювати розташування підставок, їхню висоту та кольорову послідовність.
Посібник універсальний: на кольорових платформах можна розміщувати дерев’яні та пластикові фігурки з інших наборів Vymova, адаптуючи завдання до індивідуальних потреб дитини.
Мета гри:
● вивчення та закріплення назв кольорів;
● формування навичок сортування та класифікації предметів;
● розвиток розуміння зверненого мовлення;
● розвиток слухомовленнєвої та зорової пам’яті;
● формування просторових уявлень;
● розвиток зорової та слухової уваги;
● формування навичок виконання багатоступеневих інструкцій;
● розвиток лексико-граматичної будови та зв’язного мовлення;
● автоматизація звуків у словах, словосполученнях і реченнях.
Варіанти використання:
1. «Кольорова веселка»
Запропонуйте дитині назвати кольори підставок, знайти заданий колір або розташувати підставки в певній кольоровій послідовності.
2. «Кольорове сортування»
Розмістіть перед дитиною різнокольорові фігурки. Завдання — розподілити предмети відповідно до кольорів підставок.
3. «Слухай та виконуй»
Запропонуйте дитині виконати мовленнєву інструкцію: «Постав ананас на жовту підставку, кактус — на зелену, а каструлю — на червону».
Поступово збільшуйте кількість послідовних дій для розвитку слухомовленнєвої пам’яті.
4. «Що змінилося?»
Розмістіть на підставках декілька фігурок. Дитина запам’ятовує їхнє розташування, після чого заплющує очі. Дорослий змінює місцями предмети або кольорові підставки. Завдання — визначити зміни та відновити початкове розташування.
5. «Вище — нижче»
Використовуйте різну висоту платформ для формування просторових уявлень.
Наприклад: «Постав кактус вище за ананас», «Знайди підставку, яка нижча за зелену», «Постав каструлю на найнижчу підставку».
6. «Запам’ятай послідовність»
Дорослий називає послідовність кольорів або предметів. Дитина повинна запам’ятати її та відтворити, розставляючи фігурки на відповідних підставках.
7. «Звукова вежа»
Використовуйте фігурки з інших логопедичних наборів для автоматизації та диференціації звуків. Дитина називає предмети із заданим звуком, розміщує їх на підставках, утворює словосполучення та речення.
8. «Склади речення»
Розмістіть на вежі кілька предметів. Запропонуйте дитині описати їхнє розташування, використовуючи назви кольорів, прийменники та просторові поняття.
Наприклад: «Зелений кактус стоїть на високій підставці», «Червона каструля розташована нижче за жовтий ананас».
Комплектація:
● 1 основа вежі;
● 7 шестикутних кольорових підставок;
● стійки для встановлення підставок.
Розмір підставок: 5 × 4,5 см.
Конструкція: розбірна, зі змінним розташуванням кольорових підставок.
Важливо! Додаткові дерев’яні та пластикові фігурки, представлені на фото, не входять до комплектації.
«Веселкова вежа» підходить для індивідуальних і підгрупових занять із логопедом, дефектологом, корекційним педагогом, вихователем, а також для розвивальних ігор удома.
